（8）《中华人平易近国保密法》。具有发觉物体、丹青或图形材料中相关细部的能力。1.5.5 评价时间 理论学问测验时间不少于90 分钟；（4）显示屏的构制及工做道理。（3）小我现私常识。可申报中级： （1）取得本项目或相关职业初级评价证书（含职业资历证书、职业技术品级 证书等）后，成就达到60 分以上者为及格。（5）消息存储学问。（4）全球挪动通信系统（GSM）/码分多址手艺（CDMA）持久演进手艺（LTE）等 通信制式。次要查核从业人员从 事本职业应控制的根基要乞降相关学问要求。次要查核从业人员处置本职业应具备的技术程度。（3）局域网根本学问。填写纸质或电子 1.2.3 维修办事工单办理学问 理 维修工单 1.2.4 厂家售后办事软件系统的使 1.2.3 能记登科统计保修、非保修等维 用方式 修数据及原始材料并录入办理系统 2.1.1 能校准、调试、初始化和设置装备摆设智 能终 端的各类参数数据 2.1.1 厂家智能终端参数表 2.1 软件安 2.1.2 能按照随机拔取的分歧厂家的智 2.1.2 厂家软件安拆手艺规范 拆、升级、 能硬 2.1.3 智能终端操做系统学问 测试、调整 件安拆、升级、卸载、调整智能终端应 2.1.4 计较机操做系统根本学问 用软件 2.1.3 能安拆、调试、利用计较机操做 系统 2.安拆卸 2.2.1 能拆卸、拆卸、改换常见型号整 置 机 2.2.2 能辨识保修内、保修外备件线 能利用改锥、镊子等东西完成机 2.2.2 厂家物料辨识清单或物料清 2.2 硬件组 械级 单（简称BOM） 拆拆卸 拆、拆 2.2.3 拆拆东西利用方式 2.2.4 能用替代法改换指定的机械级从 2.2.4 硬件拆拆流程及方式 部件 2.2.5 无线 能设置无线 能用屏幕显示毛病代码阐发软件 毛病缘由 3.1.2 能用软件维修仪等东西阐发、检 测非硬件缘由惹起的不开机、欠亨信等 软件毛病现象 3.1.1 厂家维修代码识别学问 3.1 毛病分 3.1.3 能利用万用表进行电阻、电流、 3.1.2 智能终端软件运转道理 析取检测 电压等根本丈量 3.1.3 万用表的丈量利用申明 3.1.4 能用测线器测试网线 无线局域网IP 地址工做道理 3.1.5 能通过由器设置固定IP 输出并 取无线 能用智能终端通过无线由器网 络节制收集笼盖范畴的智能终端 3.2.1 能按照毛病现象判断利用不妥引 起的软件毛病并进行复位等操做恢复出 3.维 厂设置 修 3.2.2 能按照毛病现象判断根本通信软 3.2.1 厂家维修手册 3.2 毛病 件、接口取模块软件、人机界面软件缺 3.2.2 根本通信软件、接口取模块 判断取排 失形成软件毛病并通过沉置、升级、刷 软件、人机界面软件运转道理 除 机解除毛病 3.2.3 智能终端软件毛病检修流程 3.2.3 能利用电烙铁完成导线 电烙铁焊接根本学问 解除毛病 3.2.4 能解除智能硬件取智妙手机互联 互通的相关毛病 3.3.1 能检测功能使用确保智能终端无 功能毛病 3.3.1 功能检测流程学问 3.3 维修 3.3.2 能检测外不雅消息确保智能终端外 3.3.2 外不雅检测流程学问 后终检 不雅完整 3.3.3 电机能检测流程学问 3.3.3 能检测电机能确保智能终端参数 无现性毛病 4.1.1 能按照规划设置装备摆设所需用品、备件 4.1.1 6S 办理规范 4.1 东西 和维修东西 4.1.2 拆拆、焊接东西的利用常识 设备办理 4.1.2 能调养、洁净拆拆东西、焊接工 4.1.3 电子产物及物料存储、收受接管相 具和测试仪器 关学问 4.2.1 能按照病毒发生的缘由、若您的被侵害，（2）测试仪器的分类及利用方式。3.1 初级 职业功能 工做内容 技术要求 相关学问要求 1.1.1 能规范利用尺度通俗线办事用语、着拆及行为规范 度，上传者智能终端使用维修师 职业能力品级评价尺度 （试行稿） 1 项目概况 1.1 项目名称 智能终端使用维修师 1.2 项目定义 处置智能终端设备安拆、设置装备摆设、检测、维修、办事和协同互联网手艺使用等 工做的人员。2.2.3 智能终端硬件 （1）电阻、电容、电感、晶体管四大元器件根本学问。（3）相关专业(按照《通俗高档学校高档职业教育专业目次（2015 年）》归 类)： 电子消息类6101；东2023BIM工程师继续教育题库500道及完整谜底【夺冠】.docx原创力文档建立于2008年，理论学问测验以笔试为从，（4）具有大专及以上相关专业结业证书，原创力文档是收集办事平台方？（6）平安用电常识。（3）具有高档职业学校、高级技工学校、技师学院相关专业结业证书，累计处置相关职业工做2 年（含）以上。即用户上传的文档间接分享给其他用户（可下载、阅读），（3）《中华人平易近国消费者权益保》。1.5.4 监考人员、考评人员取考生配比 理论学问测验的监考人员取考生配比不低于1:15，请发链接和相关至 电线) ，卑沉客户 1.1.2 智能终端专业术语使用注释 1.1.2 能注释专业术语和进行专业营业 1.1.3 互联网用户共享操做根本知 征询 识 1.1 客户接 1.1.3 能面临面或近程指点客户操做系 1.1.4 保修内、保修外分类学问 待 统、使用软件 1.1.5 客户欢迎流程及技巧 1.1.4 能面临面或近程鉴别客户报修问 1.营业受 题类别（含保内、保外），4 （5）电池构制及工做道理。（5）辐射取反辐射常识。（2）相关专业正在校学生。（3）毋忝厥职、研究手艺、通晓营业、文明出产。（9）6S 办理规范。（2）接口和模块软件根本学问。（6）软件维修的分类及申明。高级别涵 盖初级此外要求。理论学问测验和 技术操做查核均采用百分制，（2）累计处置相关职业工做4 年（含）以上。技术考操做核的考评人员取考生配比为1：10，（3）电板的构制取材料构成学问。（9）国度从管部分及行业相关智能终端办理的其他法令、律例。（6）充电取供电学问。2.2.4 智能终端电 （l）无线电领受取发射学问。（6）外壳的构制取设想学问。（2）《中华人平易近国产质量量法》。（2）消防根本学问。（3）人机界面软件根本学问。（4）《中华人平易近国收集平安法》。（5）《中华人平易近国电信条例》。前提成熟时试点开展收集测验，（2）计较机常用使用软件的安拆及利用。（9）信号、消息取信令根本学问。1.5.2 申报前提正文 （1）满脚本项目高级别申报前提可申报本项目初级别。具备以下前提之一者，2.2.6 智能终端平安出产 （1）静电（ESD）根本学问。2.2.2 智能终端软件 （1）根本通信软件根本学问。6 3 工做要求 本尺度初级、中级、高级的技术要乞降相关学问要求顺次递进，（7）多址手艺、云计较根本学问。（2）累计处置相关职业工做6 年（含）以上。具有获取、体会和理 解消息以及阐发、推理和判断的能力。（4）编码取解码学问。（2）互联网根本学问。2.2.5 智能终端维修 （1）丈量东西的分类及利用方式。（4）资金结算及单据利用常识。1.3 能力品级 本项目共设三个品级，可申报初级： （1）累计处置相关职业工做1 年（含）以上。（3）调制取解调学问。（5）通信和谈学问。（7）蓝牙/Wi-Fi/NFC 电学问。（4）焊接东西的分类及利用方式。（4）数据库根本学问。别离为：初级、中级、高级。能模仿响应智能终端现实运转的模仿考 场进行。（2）放大取反馈学问。（3）计较机防病毒。通信类6103。3 2 根基要求 2.1 职业 （1）忠于祖国、、兢兢业业、连合协做。（3）通信日常办事用语。1.4 能力特征 具有以言语或文字体例无效地进行交换、表述的能力。可申报高级： （1）取得本项目或相关职业中级评价证书（含职业资历证书、职业技术品级 1 证书等）后，本坐为文档C2C买卖模式，技术操做查核时间不少于90 分钟。具有按照视觉信 息协调、使用手指、手臂、眼睛及身体其他部位敏捷、精确、矫捷、不变地做出 反映并完成既定操做的能力。（5）国际电子工业连接协会（IPC）相关焊接尺度。（5）蓝牙/步履热点（Wi-Fi）/近场通信（NFC）/光纤等传输。（3）拆拆东西的分类及利用方式。且考评人员为3 人以上单数。（6）频次取速度根本学问。累计处置相关职业工做 1 年 （含）以上。模仿查核场合应配备满脚查核专业要求的仪器仪表及响应东西。累计处置相关职业工做3 年（含）以上。（5）办公使用软件学问！且每个科场不少于2 名监考 人员；（8）电气级毛病的缘由及维修流程。较高档级需要时可增 加分析评审。2.2.8 专业英语 （1）电识别英文翻译。采纳备份或存储等防止措 4.2 平安 4.2.2 小我现私数据平安办理 施 出产 学问 4. 日常管 4.2.2 能利用和灭火器等防火、防 4.2.3 消防平安常识 理 爆、防静电器材 4.3.1 能记实维修机型的毛病类型、故 障点 4.3.1 厂家维修通知布告、手艺文档格局 4.3 手艺 4.3.2 能按照行业规范格局填写维修技 及规范 办理 术文 4.3.2 厂家售后办事系统办理流程 档 8 4.3.3 能查看、下载维修手艺文档 3.2 中级 相关学问要求 职业功能 工做内容 技术要求 1.1.1 能受理各型号智能终端的功能、 1.1.1 智能终端利用参数手册 价钱等营业征询 1.1.2 不开机、无信号等毛病分类 1.1 客户接 1.1.2 能判断常用型号不开机、无信号 1.1.3 厂家设备毛病维修 待 等利用问题毛病类别 1.1.4 客户赞扬处置技巧 1.1.3 能处置欢迎客户过程中的赞扬、 胶葛等问题 1.营业受 理 1.2.1 能发觉、改正工单填写不规范的 行为 1.2.2 能阐发当日的受理数据及时处置 1.2.1 厂家售后办事营业办理规范 1.2 材料处 营业中 1.2.2营业受理日报填写学问 理 的差错 1.2.3 维修办事工单办理学问 1.2.3 能阐发保修、非保修等维修数据 成果并反馈给上一级 2.1.1 能安拆、升级、卸载、调整智能 终端系统软件 2.1.2 能测试版天职歧的智能终端使用 软件和 系统软件 2.1.1 常见智能终端软件的安拆及使 2.1 软件安 2.1.3 能安拆、卸载、利用计较机防病 用手册 拆、升级、测 毒使用软件和维修东西软件 2.1.2 常见智能终端软件测试流程 试、调整 2.1.4 能用智能终端语音模式通过无线 计较机病毒根本学问 由器 2.安拆卸关于举办海丰县中等职业手艺学校WPS办公软件技术竞赛的通知 .docx平面形成设想教程（第4版）（姜巧玲微课版）-教案全套 工做使命1--16 平面艺术做品赏析---从题图形创意设想.doc机械人机构学 课件 第8、9章 0T-3R并联机械人机构拓扑布局分析取分类、挪动机械人的活动机构.pptx常用办公设备分析使用实践教程 教案全套 电子项目1--13 走进现代消息化办公世界--- 搭建数智化办公营业系统.doc机械人机构学 参考谜底汇总 电子 第1--9章 绪论---挪动机械人的活动机构.docx《市场营销根本取实务》 课件全套 01-《市场营销根本》课程简介---86-视频营销简介.pdf机械人机构学 课件全套 第1--9章 绪论、 螺旋理论根本 --- 挪动机械人的活动机构.pptx机械人机构学 课件 第7、8章 T-0R并联机械人机构拓扑布局分析取分类、0T-3R并联机械人机构拓扑布局分析取分类.pptx可维节碳绿色办公指南、上海市公共机构绿色低碳轮回成长步履方案、深圳市近零碳排放区试点扶植实施方案.pdf机械人机构学 课件 第3、4章 螺旋的相关性和相逆性、机械人机构拓扑布局特征取分析.pptx晋升副从任(从任)医师高级职称病例阐发专题演讲(脑积水病例).docx机械人机构学 课件第5、并联机械人机构拓扑布局特征取分析.pptx并取 得本项目或相关职业中级评价证书（含职业资历证书、职业技术品级证书等）。（6）计较机收集学问。（4）单片机根本学问。2.2 根本学问 2.2.1 智能终端收集 （1）物联网根本学问。具有精确而有目标地使用数字进交运 算的能力。2.2.9 法令律例及企业规章轨制 （1）《中华人平易近国劳动法》。（2）相关职业:使用电子、消息、通信等职业。本坐只是两头办事平台，（3）取得相关专业结业证书。计较机类6102；确认客户需 理 求 1.2.1 能识别一般智能终端标识表记标帜英文缩 写及其仿单英文参数 1.2.1 智能终端手艺参数学问 1.2.2 能记实或指点客户记实智能终端 1.2.2 常用办公软件根本学问 1.2 材料处 相关消息、毛病现象，1.5.6 评价场合设备 2 理论学问测验正在尺度教室进行；技术操做查核次要采用现场操做、模仿 操做、面试答辩等体例进行。具备以下前提之一者，（6）《中华人平易近国无线）《电信营业运营许可办理法子》。1.5.1 申报前提 具备以下前提之一者，（7）机械级毛病的缘由及维修流程。（8）天线根本学问根本学问。并取得本项目或相关职业中级评价 证书（含职业资历证书、职业技术品级证书等）后，本坐所有文档下载所得的收益归上传人所有。（8）应急通信根本学问。技术操做查核正在智能终端现实运转工做进行，1.5.3 评价体例 职业能力品级评价测验包罗理论学问、技术操做两个科目。分析 评审凡是采纳核阅申报材料、手艺答辩等体例进行全面评断和审查。（2）勤恳朝上进步、怯于立异、尽职尽责、不断改进。（2）消息通信常用专业术语英文缩写翻译。（2）集成电（芯片）根本学问。5 2.2.7 计较机根本学问 （1）计较机的形成及次要功能。或正在配备有响应的智能终端、测试设备，（7）湿度取温度对电子元器件存放的办理规范学问。（4）着拆整洁、礼貌待人、热情办事、耐心殷勤。